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課程名稱 |
動畫製作基礎
Animation 101 |
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開課學期 |
110-2 |
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授課對象 |
學程 藝術設計學分學程 |
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授課教師 |
黃小珊 |
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課號 |
Thea5104 |
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課程識別碼 |
129 U5040 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館113 |
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備註 |
初選不開放。須經甄選，方式請見大綱之課程要求欄。屬藝術設計學程進階設計實務類。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課堂活動分為：
1.講課：期中之前，講授內容包含動畫基礎知識、作品欣賞，學生將所學運用在期末作品裡。
2.作業：期中之前，完成2篇作品分析短文。
3.期中報告：為自己個人的期末作品做提案。
4.期末作品：每個學生從自己期中提案的方案中擇一製作，在期末呈現週之前獨立製作15秒（或以上）的動畫，媒材、形式不拘，課堂上會有軟體教學、製作時間、討論，並以週為單位分組進行critic、提問與示範。 |
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課程目標 |
1.動畫基礎知識
2.能夠解析動畫作品的創作思維與設計力
3.取得動畫製作的初階軟體操作能力 |
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課程要求 |
欲修課學生不一定要有軟體操作基礎，但必須具備自學與找尋資源、解決問題的能力與積極度。
須經甄選，方式如下：
填寫下列問題，存成pdf檔，於2月10日下午5：00前以附件方式Email至教師信箱：mtlittle.com@gmail.com
(1)自我介紹 (150字以上)
(2)列出喜歡、覺得有趣的動畫影視作品，可以是電影、電視劇、動畫、廣告…等(10個以上)
(3)簡單講述希望從這門課學到什麼、得到什麼
(4)任何想補充說明、或對課程發問 (可寫可不寫) |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Hayao Miyazaki, Starting Point, Viz Media 1999. |
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參考書目 |
(1) Ioan Szasz, Awaking Beauty The Art of Eyvind Earle, Weldon Owen, 2017.
(2) Steven D. Katz, Film Directing Shot by Shot, Michael Wiese Productions, 1991.
(3) Studio Ghibli, Studio Ghibli Layout Designs, Nippon Television Network Corporation, 2008.
(4) 梅森•柯瑞著，莊安祺議，《創作者的日常生活》，台北市：聯經，2014。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出缺席 |
30% |
遲到兩次視同一次缺席，累積三次缺席者以不及格論（公假、喪假與病假不列入缺席，但需要提供証明） |
2. |
2篇作品分析短文 |
20% |
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3. |
期中報告：提案 |
20% |
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4. |
期末作品 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/14 |
課程說明、提問、動畫作品欣賞 |
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第2週 |
2/21 |
動畫的類型、媒材與應用 |
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第3週 |
2/28 |
放假（２２８） |
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第4週 |
3/07 |
動畫的製作流程 |
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第5週 |
3/14 |
敘事與非敘事 |
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第6週 |
3/21 |
角色、設計、表演與動態 |
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第7週 |
3/28 |
動畫產業 |
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第8週 |
4/04 |
放假（兒童節） |
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第9週 |
4/11 |
期中報告：提案 |
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第10週 |
4/18 |
確定期末作品主題、時間與技術規劃 |
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第11週 |
4/25 |
Group A 提問與示範 |
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第12週 |
5/02 |
放假（勞動節補假） |
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第13週 |
5/09 |
Group B 提問與示範 |
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第14週 |
5/16 |
Group A 提問與示範 |
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第15週 |
5/23 |
Group B 提問與示範 |
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第16週 |
5/30 |
Group A 提問與示範 |
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第17週 |
6/06 |
Group B 提問與示範 |
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第18週 |
6/13 |
期末作品放映 |
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